5. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 6 Soruları ve Cevapları
Senaryo 6 · 8 açık uçlu soru · 40 dakika · 100 puan
-
Soru 113 puan
Kerem, kütüphaneden aldığı kitabı üç hafta gecikmeyle geri getirdi. Görevli Nalan Hanım'ın önünde başını eğdi, yanakları kızardı. Gözlerini yerden kaldıramıyordu. Mahcup bir sesle “Özür dilerim, kitabı getirmeyi unutmuşum.” dedi. Nalan Hanım gülümseyince Kerem biraz rahatladı.
a) Metinde geçen “mahcup” kelimesinin anlamını sözlüğe bakmadan tahmin ediniz.
b) Tahmininizi metindeki hangi ipuçlarına dayandırdığınızı en az iki ipucu yazarak açıklayınız.
c) Tahmininizin doğru olup olmadığını denemek için “mahcup” kelimesinin yerine kendi tahmininizi koyarak cümleyi yeniden yazınız.
-
Soru 213 puan
Deniz kaplumbağaları yumurtalarını kumsallara bırakır. Dişi kaplumbağa geceleyin kıyıya çıkar, kumu kazar ve yumurtalarını bu çukura yerleştirir. Yaklaşık iki ay sonra yavrular yumurtadan çıkar. Yavrular, denizin üzerindeki parlaklığı izleyerek suya ulaşır. Kumsalın yakınındaki güçlü lambalar ise yavruların yönünü şaşırtabilir. Bu nedenle yuvaların bulunduğu kumsallarda geceleri ışık kullanımına dikkat edilmelidir.
Metne göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Dişi kaplumbağa yumurtalarını nasıl bırakır?
b) Yavrular yumurtadan ne kadar süre sonra çıkar?
c) Yavrular denizi nasıl bulur?
d) Kumsallarda ışık kullanımına neden dikkat edilmelidir?
-
Soru 313 puan
Geçen salı, Bahar Ortaokulu öğrencileri okul bahçesinde küçük bir sebze bahçesi kurdu. Beden eğitimi dersinden sonra toplanan çocuklar önce toprağı çapaladı. Ardından biber ve domates fidelerini sıra sıra dikti. Fen Bilimleri öğretmeni Selin Hanım, her fidenin yanına küçük bir ad kartı koymalarını söyledi. Okulun bekçisi Hasan Amca da hafta sonları fideleri sulamaya söz verdi.
Metne göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.
a) Olay nerede ve ne zaman gerçekleşmiştir?
b) Çocuklar hangi işleri hangi sırayla yapmıştır?
c) Selin Hanım ve Hasan Amca'nın bu çalışmadaki katkısı nedir?
d) Metnin konusunu bir cümleyle yazınız.
-
Soru 413 puan
Sözsüz bir karikatürün üç karesi şöyle anlatılmıştır:
1. kare 2. kare 3. kare Bir aile yemek masasında oturuyor. Herkes elindeki telefona bakıyor. Masadaki çorbaların dumanı tütüyor. Çorbaların dumanı kaybolmuş. Duvardaki saat bir saat ilerlemiş. Kimse başını telefondan kaldırmamış. Evin kedisi masaya çıkmış, çorbayı içiyor. Aile üyeleri hâlâ telefonlarına bakıyor ve kediyi fark etmiyor. a) Karikatürde eleştirilen durum nedir?
b) Zamanın geçtiğini gösteren iki ayrıntıyı yazınız.
c) Üçüncü karedeki kedinin karikatürün mesajına nasıl katkı sağladığını açıklayınız.
d) Karikatürün iletisine uygun bir başlık yazınız.
-
Soru 512 puan
Arılar çiçekten çiçeğe konarken gövdelerine yapışan polenleri taşır. Bu taşıma işine tozlaşma denir. Tozlaşma sayesinde birçok bitki meyve ve tohum verir. Tarlalarda kullanılan bazı zararlı ilaçlar ise arıların sayısını azaltabilir. Arılar azalırsa tozlaşma zorlaşır, sofralarımızdaki meyve ve sebzeler de azalabilir.
a) Metnin anahtar kelimelerinden üçünü yazınız.
b) Seçtiğiniz kelimelerin neden anahtar kelime olduğunu metinden örnek vererek açıklayınız.
c) Seçtiğiniz anahtar kelimeleri kullanarak metni tek cümleyle özetleyiniz.
-
Soru 612 puan
Yağmur sabahtan beri durmadan yağıyordu. Elif, pencerenin önünde sabırsızca bekliyordu. Çünkü bugün dedesi köyden gelecekti. Kapının zili çalınca sevinçle koşup kapıyı açtı. Dedesi elindeki ağır sepeti yere bıraktı ve torununa sarıldı. Sepetten taze ekmek ve ev yapımı reçel çıktı. Bunları görünce Elif'in yüzü güldü.
a) Metindeki “ağır” ve “taze” kelimelerinin karşıt anlamlılarını yazınız.
b) “Sevinç” kelimesine anlamca yakın bir kelime yazınız. Ayrıca “sevinç” kelimesiyle aynı kökten gelen iki kelime yazınız.
c) “Yüzü gülmek” deyiminin metindeki anlamını yazınız.
d) Bu deyimi metindeki olaydan farklı bir konuda kurduğunuz bir cümlede kullanınız.
-
Soru 712 puan
Okul gazetesi için “Okulumuza Kitap Köşesi Kurulsun” başlıklı bir yazı yazacaksınız. Not defterinize şu fikirleri yazdınız:
No Fikir 1 Öğrenciler teneffüslerde kitap okuyabilir. 2 Evden getirilen kitaplar paylaşılabilir. 3 Kantindeki tostlar çok lezzetli. 4 Kitap okumak kelime hazinesini geliştirir. 5 Köşeyi öğrenciler sırayla düzenleyebilir. a) Yazınızın içeriğine uymayan fikri belirleyip neden çıkardığınızı açıklayınız.
b) Kalan fikirleri kullanarak yazınız için giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşan kısa bir plan hazırlayınız.
c) Yazınızın giriş bölümünü okuyucunun ilgisini çekecek iki cümleyle yazınız.
-
Soru 812 puan
Aşağıdaki metinde altı yazım veya noktalama yanlışı vardır.
dün sınıfça Ankaradaki müzeye gittik. Öğretmenimiz otobüste “Hazır mısınız” diye sordu. Defterimizi kalemimizi ve suluğumuzu çantamıza koyduk. Ahmet'te yanıma oturdu. Eve dönünce gördüklerimi Anneme anlattım.
a) Metni yanlışları düzelterek yeniden yazınız.
b) Yaptığınız düzeltmelerden üçünün hangi kurala göre yapıldığını açıklayınız.
Sonucun
Öğrenme çıktılarına göre
Bu kâğıt, MEB 5. Sınıf Türkçe Konu Soru Dağılım Tablosu (2026-2027, 1. Dönem) içindeki konu soru dağılımına göre hazırlanmış özgün bir örnektir; gerçek sınav sorusu değildir.