6. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 5 Soruları ve Cevapları
Senaryo 5 · 7 açık uçlu soru · 40 dakika · 100 puan
-
Soru 115 puan
Aşağıdaki tabloda Güneş sistemindeki gezegenlerin bazı özellikleri verilmiştir. Çap değerleri yaklaşıktır.
Gezegen Çap (km) Yapısı Merkür 4 900 Kayaçlardan oluşur Venüs 12 100 Kayaçlardan oluşur Dünya 12 700 Kayaçlardan oluşur Mars 6 800 Kayaçlardan oluşur Jüpiter 143 000 Çoğunlukla gazlardan oluşur Satürn 120 000 Çoğunlukla gazlardan oluşur Uranüs 51 000 Çoğunlukla gazlardan ve buzlu maddelerden oluşur Neptün 49 000 Çoğunlukla gazlardan ve buzlu maddelerden oluşur Gezegenleri yapılarına göre iki gruba ayırınız ve her grubu adlandırınız. İki grubu büyüklük bakımından karşılaştırınız. Çapı yaklaşık 60 000 km olan ve çoğunlukla gazlardan oluşan hayalî bir gezegenin hangi gruba gireceğini gerekçesiyle yazınız.
-
Soru 215 puan
İki öğrencinin gözlem notları aşağıda verilmiştir.
Öğrenci Gözlem notu Derya Gündüz vakti gökyüzüne özel gözlükle baktım. Güneş'in bir bölümü kapanmış gibi görünüyordu ve ortalık bir süre biraz karardı. Kaan Gece gökyüzünde dolunay vardı. Ay'ın üzerinde yavaşça ilerleyen bir gölge gördüm. Bir süre sonra Ay eski parlaklığına döndü. Her öğrencinin hangi tutulmayı gözlemlediğini yazınız. Her tutulmada Güneş, Dünya ve Ay'ın sıralanışını belirtiniz. Hangi cismin gölgesinin nereye düştüğünü açıklayınız. Derya'nın neden özel gözlük kullanması gerektiğini yazınız.
-
Soru 314 puan
Mete şu soruyu soruyor: “Ay her ay Dünya'nın çevresinde dolanıyor. Öyleyse neden her ay Güneş ve Ay tutulması olmuyor?”
Mete'nin sorusunu yanıtlayınız. Bir Ay tutulmasının gerçekleşebilmesi için Ay'ın hangi evrede olması gerektiğini yazınız. Bir Güneş tutulmasının Dünya'nın yalnızca belirli bölgelerinden görülebilmesinin nedenini çıkarım yaparak açıklayınız.
-
Soru 414 puan
Yatay bir zemindeki sandığa üç öğrenci aynı doğrultuda kuvvet uyguluyor. Ali 30 N büyüklüğünde sağa doğru, Ayşe 20 N büyüklüğünde sağa doğru, Can ise 40 N büyüklüğünde sola doğru kuvvet uyguluyor.
Sandığa etki eden bileşke kuvvetin büyüklüğünü ve yönünü işlemlerinizi göstererek bulunuz. Ayşe sandığı bırakırsa yeni bileşke kuvvetin büyüklüğünü ve yönünü bulunuz. Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetlerde bileşke kuvvetin nasıl bulunduğunu birer cümleyle açıklayınız.
-
Soru 514 puan
Halat çekme oyununda iki takımın öğrencilerinin uyguladığı kuvvetler tabloda verilmiştir.
Takım Çekme yönü Öğrencilerin kuvvetleri Mavi Sola 120 N ve 80 N Sarı Sağa 90 N ve 70 N Halata etki eden bileşke kuvvetin büyüklüğünü ve yönünü bulunuz. Sarı takıma bir öğrenci daha katılırsa halatın hareket etmemesi için bu öğrencinin kaç N kuvvet uygulaması gerektiğini hesaplayınız ve nedenini açıklayınız.
-
Soru 614 puan
Elif, sürtünmesi çok az olan bir masanın üzerine oyuncak araba koyuyor. Arabanın iki ucuna ip bağlıyor ve ipleri masanın iki kenarındaki makaralardan geçiriyor. İplerin uçlarına ağırlık asabiliyor.
Elif şu soruya yanıt arıyor: Duran bir cisme etki eden kuvvetler eşit olmazsa cisim hareket eder mi?
Bu deney için değiştirilecek, ölçülecek veya gözlenecek ve sabit tutulacak birer değişken yazınız. Deneyin iki aşamasını sırasıyla anlatınız. Her aşamada beklediğiniz sonucu yazınız.
-
Soru 714 puan
Aşağıdaki tabloda sürtünmesiz düşünülen bir yüzeydeki cisme uygulanan kuvvetler ve cismin ilk durumu verilmiştir.
Durum Sağa doğru kuvvet Sola doğru kuvvet Cismin ilk durumu A 6 N 6 N Duruyor B 9 N 4 N Duruyor C 5 N 5 N Sağa doğru hareket ediyor D 3 N 7 N Sağa doğru hareket ediyor Her durumda kuvvetlerin dengelenmiş olup olmadığını yazınız. Bileşke kuvveti bulunuz ve cismin hareketinde ne olacağını açıklayınız.
Sonucun
Öğrenme çıktılarına göre
Bu kâğıt, MEB 6. Sınıf Fen Bilimleri Konu Soru Dağılım Tablosu (2026-2027, 1. Dönem) içindeki konu soru dağılımına göre hazırlanmış özgün bir örnektir; gerçek sınav sorusu değildir.