Eğitim Kovanı

9. Sınıf Biyoloji 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 1 Soruları ve Cevapları

Senaryo 1 · 5 açık uçlu soru · 40 dakika · 100 puan

  1. Soru 120 puan

    Aşağıdaki tabloda biyoloji tarihindeki üç gelişme verilmiştir.

    YılGelişme
    1796Edward Jenner'ın çiçek hastalığına karşı aşılama çalışması
    1928Alexander Fleming'in penisilini fark etmesi
    1953Watson ve Crick'in DNA'nın çift sarmal modelini önermesi

    a) Her gelişmenin insan hayatına sağladığı katkıyı birer örnekle açıklayınız.

    b) Sizce bu gelişmelerden hangisi günümüz insanının yaşamını en geniş biçimde etkilemiştir? Görüşünüzü bir gerekçeyle savununuz.

  2. Soru 220 puan

    Bir öğrenci sınıfta şu görüşü savunuyor: “Penisilinin bulunmasıyla bakterilerin yol açtığı hastalıklar sorunu tamamen çözüldü. Artık her hastalıkta antibiyotik kullanarak iyileşebiliriz.”

    a) Penisilinin bulunması insan sağlığına nasıl bir katkı sağlamıştır?

    b) Öğrencinin görüşünde yer alan iki hatalı noktayı bilimsel gerekçelerle belirtiniz.

    c) Bu örnekten hareketle, bir bilimsel dönüm noktasının yararlarından sürekli yararlanmak için insanların nasıl davranması gerektiğini açıklayınız.

  3. Soru 320 puan

    Ela, sıcaklığın ekmekte küf oluşumuna etkisini araştırıyor. Aynı ekmekten kesilmiş eşit büyüklükte altı dilimi eşit miktarda nemlendirip ayrı poşetlere koyuyor. Poşetlerin üçünü 4 °C'deki buzdolabına, üçünü 25 °C'deki dolaba bırakıyor. Yedi gün sonraki sonuçlar şöyledir:

    OrtamOrtalama küf alanı
    4 °C1 cm2
    25 °C14 cm2

    a) Bu araştırmanın hipotezini yazınız.

    b) Bağımsız değişkeni, bağımlı değişkeni ve iki kontrol edilen değişkeni belirtiniz.

    c) Ela'nın her ortamda üç dilim kullanması sonuçların güvenilirliğini nasıl etkiler? Verilere dayalı bir sonuç yazınız.

  4. Soru 420 puan

    Geçmişte pek çok insan, çürüyen ette görülen kurtçukların cansız maddeden kendiliğinden oluştuğunu düşünüyordu. Francesco Redi 1668 dolaylarında kavanozlara et koydu; kavanozların bir bölümünün ağzını açık bıraktı, bir bölümünün ağzını ise sineklerin geçemeyeceği ince bir tülle kapattı. Kurtçuklar yalnızca sineklerin ete ulaşabildiği açık kavanozlardaki ette görüldü.

    a) Redi'nin sınadığı hipotezi yazınız.

    b) Ağzı tülle kapatılan kavanozların hava alabilmesi deneyin tasarımı açısından neden önemlidir?

    c) Bu örnek, bilimsel bilginin özellikleri hakkında ne gösterir? İki özellik yazıp açıklayınız.

  5. Soru 520 puan

    Bir gölde üç yıl boyunca aşağıdaki veriler toplanmıştır.

    YılSayılan kurbağaGöl alanı (hektar)Sudaki nitrat (mg/L)
    2022120404
    202395389
    2024603018

    Araştırmacı A, “Kurbağalar tarımsal kirlilik yüzünden azalıyor.”, araştırmacı B ise “Azalmanın nedeni kuraklıkla küçülen yaşam alanıdır.” diyor.

    a) Tablodan bir gözlem, araştırmacıların sözlerinden bir çıkarım örneği yazınız.

    b) Aynı verilerin farklı yorumlanmasının nedenini bilimin doğasıyla ilişkilendirerek açıklayınız.

    c) Bu iki açıklamadan hangisinin daha güçlü olduğunu anlamak için yapılabilecek bir araştırma öneriniz.

Bu kâğıt, MEB 9. Sınıf Biyoloji Konu Soru Dağılım Tablosu (2026-2027, 1. Dönem) içindeki konu soru dağılımına göre hazırlanmış özgün bir örnektir; gerçek sınav sorusu değildir.