Eğitim Kovanı

9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 1 Soruları ve Cevapları

Senaryo 1 · 5 açık uçlu soru · 40 dakika · 100 puan

  1. Soru 120 puan

    Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz.

    Kapının önünde ihtiyar çınar,

    Gölgesini serer yorgun yollara.

    Her yaprağı mektup gibi sararır,

    Rüzgâr okur, götürür uzaklara.

    a) Dörtlükte hissettirilen baskın duyguyu iki sözcük veya imgeye dayanarak açıklayınız.

    b) Dörtlükten bir benzetme ve bir kişileştirme örneği göstererek bunların anlama katkısını yazınız.

    c) “Rüzgâr okur, götürür uzaklara.” dizesini kendi sözcüklerinizle yorumlayınız.

  2. Soru 220 puan

    Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz.

    Sabah erken uyandı mahallem,

    Fırından sıcak bir koku yükseldi.

    Çocuk sesleri dizildi pencereme,

    Bir gün daha kapımızı çalıp geldi.

    a) Dörtlükte hangi duyulara seslenildiğini birer dize göstererek belirleyiniz.

    b) Şairin mahalleye ve sabaha bakışını gösteren duyguyu yazınız. Bu duyguyu hangi ayrıntıların oluşturduğunu açıklayınız.

    c) “Çocuk sesleri dizildi pencereme” dizesinde sözcüklerin gerçek anlamından nasıl uzaklaşıldığını ve bunun nasıl bir etki yarattığını yazınız.

  3. Soru 320 puan

    Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz.

    Bahçede güller açmış sabahtan,

    Dallarda kuşlar coşmuş sabahtan.

    Ben hâlâ yolunu gözlerim burada,

    Yüreğim sana koşmuş sabahtan.

    a) Dize sonlarında yinelenen sözcüğü ve bu yinelemenin şiirin ahengine katkısını açıklayınız.

    b) Üçüncü dizenin ötekilerden farklı bitmesi ve doğadaki canlılık ile şairin durumu arasındaki karşıtlık nasıl bir anlam oluşturmaktadır?

    c) “Yolunu gözlemek” ve “yüreğin koşması” söyleyişlerinin metindeki anlamlarını yazınız.

  4. Soru 420 puan

    Aşağıdaki deneme parçasını okuyunuz.

    Kitapları hızlı bitirmekle övünenlere şaşarım. Ben bir sayfada bazen yarım saat kalırım. Beni orada tutan, güzel kurulmuş bir cümledir; onu pencere önüne konmuş bir saksı gibi sulamadan geçemem. Belki bu yüzden yılda az kitap okuyorum. Olsun! Hızlı okuyan, yolu bitirir; yavaş okuyan, yolda yürür. Size de öneririm: Bir cümleyi sevdiyseniz biraz oturun yanında. Kitap kaçmaz, cümle de sizi bekler.

    a) Parçanın ana düşüncesini tek cümleyle yazınız.

    b) Parçada yazarın okurla sohbet eder gibi yazdığını gösteren iki kanıt belirtiniz.

    c) “Hızlı okuyan, yolu bitirir; yavaş okuyan, yolda yürür.” cümlesini açıklayınız.

  5. Soru 520 puan

    Bir öğrenci, okuduğu bir şiirden yola çıkarak aşağıdaki betimleme paragrafını yazmıştır.

    Yaz akşamında Ege denizi kıyısında yürüyorduk. Deniz'in üzerinde turuncu bir ışık titriyordu, rüzgarda saçlarımızı dağıtıyordu. Uzaktaki kayıklarda yavaş yavaş kıyıya dönüyordu. Annem bu manzarayı hiç bir zaman unutmayacağını söyledi. Ne kadar güzel bir akşam değilmi

    a) Paragraftaki yazım ve noktalama yanlışlarından altısını bulup doğrusunu yazınız ve her birinin kuralını kısaca belirtiniz.

    b) Paragrafın sonuna, yazım ve noktalama kurallarına uygun, içinde benzetme bulunan bir betimleme cümlesi ekleyiniz.

Bu kâğıt, MEB 9. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Konu Soru Dağılım Tablosu (2026-2027, 1. Dönem) içindeki konu soru dağılımına göre hazırlanmış özgün bir örnektir; gerçek sınav sorusu değildir.