9. Sınıf Fizik 1. Dönem 1. Yazılı Senaryo 5 Soruları ve Cevapları
Senaryo 5 · 5 açık uçlu soru · 40 dakika · 100 puan
-
Soru 120 puan
Aşağıdaki tabloda fizik biliminin çalışma alanlarına giren bazı konular verilmiştir.
No Konu 1 Asma köprü kablolarına etki eden kuvvetler 2 Çaydanlıktaki suya ısının aktarılması 3 Gözlük camında ışığın kırılması 4 Elektrik motorunda akım ve mıknatıs etkileşimi 5 Telefon çiplerinde yarı iletken malzemelerin özellikleri 6 Santralde uranyum atom çekirdeğinin bölünmesi a) Her konuyu ilgili olduğu fizik alt dalıyla eşleştiriniz.
b) Eşleştirmelerinizden ikisini, o alt dalın neyi incelediğini söyleyerek gerekçelendiriniz.
-
Soru 220 puan
Aşağıda iki bilim insanının deneyimleri özetlenmiştir.
Bilim insanı Deneyimi İbn-i Heysem (10.-11. yüzyıl) Görmenin gözden çıkan ışınla olduğunu savunan eski görüşü sorguladı. Karanlık odalarda yaptığı deney ve gözlemlerle görmenin, cisimlerden gelen ışığın göze ulaşmasıyla gerçekleştiğini ortaya koydu. Marie Curie (1867-1934) Elverişsiz koşullardaki bir laboratuvarda çok miktarda cevheri işleyerek polonyum ve radyum elementlerini buldu. 1903'te Nobel Fizik, 1911'de Nobel Kimya Ödülü'nü kazandı. a) İki bilim insanının çalışma biçimlerindeki ortak iki özelliği açıklayınız.
b) Her iki bilim insanının çalışmalarının bilime etkisini birer cümleyle yazınız.
c) Bu deneyimlerden çıkardığınız bir dersi, kendi öğrenme sürecinize nasıl uygulayacağınızı örnekle yazınız.
-
Soru 320 puan
Bir öğrenci aşağıdaki nicelikleri SI birimleriyle listelemiştir.
Nicelik SI birimi Kütle kg Hız m/s Sıcaklık K Kuvvet N Elektrik akımı A Hacim m3 Yoğunluk kg/m3 a) Tablodaki nicelikleri temel ve türetilmiş olarak sınıflandırınız.
b) Yoğunluk ve hızın birimlerinden yararlanarak bu niceliklerin hangi temel niceliklerden türetildiğini açıklayınız.
c) 1 N = 1 kg·m/s2 eşitliğine bakarak kuvvet biriminin hangi temel birimlerden oluştuğunu yazınız. Türetilmiş bir niceliğin biriminin temel birimlerle yazılabilmesi neden önemlidir? Açıklayınız.
-
Soru 420 puan
Hava durumu spikeri şu bilgileri veriyor: “Bugün sıcaklık −5 °C. Rüzgâr 40 km/h hızla esiyor.” Bu sırada bir öğrenci iki not alıyor:
Not 1: “−5 °C'deki eksi işareti sıcaklığın bir yönü olduğunu gösterir.”
Not 2: “Bir kutuya 5 N ve 3 N büyüklüğünde iki kuvvet uygulanırsa toplam kuvvet her zaman 8 N olur; 5 kg ve 3 kg'lık iki cisim de toplam 8 kg yapar.”
a) Spikerin verdiği rüzgâr bilgisinin neden eksik olduğunu skaler ve vektörel nicelik kavramlarıyla açıklayınız.
b) Not 1'i değerlendiriniz.
c) Not 2'de doğru ve yanlış olan kısımları, kuvvet ve kütlenin türlerini karşılaştırarak gerekçelendiriniz.
-
Soru 520 puan
Doğu-batı doğrultusunda bir doğru üzerinde gösterilen kuvvet vektörleri, 1 cm = 2 N ölçeğiyle aşağıdaki gibi çizilmiştir.
Vektör Ok uzunluğu Yön K 3 cm Doğu L 3 cm Batı M 1,5 cm Doğu N 3 cm Doğu a) Her vektörün büyüklüğünü N olarak hesaplayınız.
b) Birbirine eşit vektörleri ve birbirinin zıttı olan vektörleri yazınız. Gerekçesini belirtiniz.
c) Doğu yönü pozitif seçildiğine göre K ile M ve L ile M arasındaki ilişkiyi sayısal olarak yazınız.
d) Bir öğrenci “L vektörü −6 N olduğundan K'den daha küçüktür.” diyor. Bu çıkarımı değerlendiriniz.
Sonucun
Öğrenme çıktılarına göre
Bu kâğıt, MEB 9. Sınıf Fizik Konu Soru Dağılım Tablosu (2026-2027, 1. Dönem) içindeki konu soru dağılımına göre hazırlanmış özgün bir örnektir; gerçek sınav sorusu değildir.